Sosyal Hikayeler Yaklaşımı

Sosyal Hikayeler Yaklaşımı

Sosyal Hikayeler Yaklaşımı, Otizm Spektrum Bozukluğu olan öğrencilerle çalışan ve eski bir öğretmen olan Carol Gray tarafından geliştirilmiş bir yöntemdir. Sosyal hikayeler, çok sayıda ve çeşitli konularda yardım edebilmeyi sapladığından, geniş bir yelpazede yaygın olarak kullanılmaktadır. Sosyal hikayelerin kullanımı çok yönlüdür ve kolaydır.

Sosyal Hikayeler nedir?
Bir sosyal hikaye, kişiye özel yazılmakta ve yazılı olduğu kişi tarafından kolayca anlaşılabilecek, güven verici bir şekilde doğru sosyal bilgiler içermektedir. Sosyal hikaye kullanımında amaç bir davranışı değiştirmek değil, bireyin bir olayı veya beklentiyi anlama becerisi geliştirmesini sağlamaktır. Bu nedenle, sosyal hikayeler kullanılarak daha etkili bir tepki verilmesini sağlanmaktır.


Çoğu hikaye gibi Sosyal Hikayeler de bir giriş, gelişme ve sonuca sahiptir. Bir Sosyal Hikaye içeriğinin en az yarısı, bireyi güçlü yönleri için takdir ve tebrik etmelidir. Sosyal hikayelerde genellikle anlayışı desteklemek için imgeler kullanılır ve hikayeler bireyin anlayabileceği düzeyde yazılır.

Sosyal Hikayeler endişeyi azaltabilir, çünkü çocuklara neler yaşayabilecekleri hakkında bilgi sağlar veya nasıl davranacaklarına dair kılavuzluk eder.

Kimlerde Kullanabilirsiniz?
Sosyal Hikayeler, başlangıçta Otizm Spektrum Bozukluğu olan bireyler için yazılmıştır. Ancak zamanla kullanım alanı genişlemiş, sosyal ve iletişim güçlüğü çeken bireylerin yanı sıra öğrenme güçlüğü çeken kişilerde de etkili bir şekilde kullanılmıştır.
 

Sosyal Hikayeler YaklaşımıSosyal Hikayeler Yaklaşımı

Yaklaşımı Kimler Uygulayabilir?
Yaklaşımın belirli bir uygulanışı vardır, ancak aileden terapistlere kadar herkesin sosyal hikayelerin kullanılması ve uygulanmasını öğrenmesi oldukça kolaydır. Hikayelerdeki dil, kullanıcının dil seviyesine bağlı olarak değiştirilmeli ve basitleştirilmelidir.

Yaklaşım Ne Zaman Kullanılır?

  • Kişisel bakım becerilerini anlama
  • Belirli bir durumda başka bir kişinin nasıl tepki verebileceğini anlama
  • Bazı durumlarda nasıl davranması beklenebileceğini anlama
  • Rutin değişikliklere veya üzücü olaylarla baş etmeye hazırlanma
  • Güçlü yanlarını belirleme ve özgüvenlerini arttırma
  • Sıralama ve planlama becerileri kazandırma

Neden Sosyal Hikayeler Yaklaşımını Kullanmalıyız?

  • Sosyal Hikayeler genellikle bir kitap veya çizgi roman biçiminde yazıldığından, taşınması ve erişilmesi kolaydır.
  • Sosyal Hikayeler diğer stratejilerle birlikte kullanılabilir.
  • Sosyal Hikayeler tüm yaş grupları için tasarlanabilir.
  • Sosyal Hikayeler bireye, kendine özgü olan ve kullanımı teşvik eden tanıdık bir unsur sağlayabilir.


Kaynakça: http://integratedtreatmentservices.co.uk/our-approaches/speech-therapy-approaches/socialstories/

 

PROBLEM TARAMA ENVANTERİ

Çocuğunuzun Problemini Birlikte Değerlendirelim!

UZMANLIK ALANLARIMIZ

Yorum yazın

Müşteri destek ekibimiz sorularınızı cevaplamak için burada. Bize herşeyi sorabilirsiniz. WhatsApp ile size anında dönüş yapılacaktır.
Merhaba, size nasıl yardımcı olabilirim?

DİLGEM Eğitim Öğretim Danışmanlık ve Yayıncılık Ltd. Şti. Atatürk Mahallesi Girne Caddesi Zengin İş Merkezi No: 20 D: 7-9 Ataşehir / İSTANBUL

+90 (216) 456 42 42

dilgem@dilgem.com.tr

www.dilgem.com.tr

FOTO GALLERİ

  • /upload/gallery/cocugunuzda-kacirmayi-istemeyeceginiz-kritik-gelisimsel-donum-noktalari.jpg
  • /upload/gallery/dil-konusma-isitme.jpg
  • /upload/gallery/beynin-islevleri.jpg
  • /upload/gallery/bedenim-icin-guvenlik-kurallarim-.jpg
  • /upload/gallery/duyusal-sistemler.jpg
  • /upload/gallery/tree.jpg
  • /upload/gallery/artikulasyon-terapisi-basamaklari.jpg
  • /upload/gallery/yasam-kalitesi.jpg
  • /upload/gallery/afazili-bireylerle-nasil-iletisim-kurulmali.jpg
Türkçe Katalog Almanca Katalog