Konuşma Araçları Yaklaşımı

Konuşma Araçları Yaklaşımı

Konuşma Araçları, Oral Motor Yerleştirme Terapisi konusunda tutkulu olan Amerikan Dil ve Konuşma Patoloğu olan Sara Rosenfeld-Johnson tarafından geliştirilmiştir. Bu yaklaşımla, sözlü motor yerleştirme, konuşma ve beslenme güçlüğü çekenlere yardım etmek amaçlanmıştır.


Konuşma Araçları Yaklaşımı Nedir?

Konuşma Araçları bir oral motor yerleştirme tedavisi yaklaşımıdır. Bu yaklaşım, bir dizi özel tasarım araç kullanarak duyusal ve dokunsal girdi içerir. Çoklu duyusal yaklaşım, çene stabilitesi, dudak kapanması ve dil yükseltmesi gibi temel motor becerileri geliştirmek ve güçlendirmek ve ayrıca beslenme becerilerini geliştirmek için çeşitli hiyerarşilerden ve programlardan oluşur.

Konuşma Araçları yaklaşımı, terapist ve aile üyelerini / bakıcılarını içerir. Haftalık bir ev programı hazırlanır ve en iyi sonuçları elde etmek için aileden / bakıcılardan taahhüt alınması gerekir.

Konuşma Araçlarını Kimler Kullanıyor?

Terapistler bu yaklaşımı birçok vakayla çalışmış ve başarılı olmuşlardır. Bu yaklaşım, aşağıdaki gibi bozuklukları olan vakalarda kullanır:

  • Down Sendromu
  • Serebral Palsi
  • Rett Sendromu ve Angelman Sendromu dahil birçok nadir sendromlar
  • Otizm Spektrum Bozukluğu
  • Gelişimsel Sözel Dispraksi
  • Beslenme zorlukları ve / veya disfaji

Konuşma Araçlarını Kimler Uygulayabilir?

Konuşma araçları, dil ve konuşma terapistleri, Konuşma Araçları yaklaşımının eğitimini almış terapistler, aile üyeleri ve bakıcılar dahil olmak üzere birçok kişi tarafından uygulanabilir.

Konuşma Araçları, hiyerarşinin her aşamasında ilerlemek için başarıya yönelik kriterleri olan yapılandırılmış bir programdır. Etkili bir ev programının hayata geçirildiğinden emin olmak için Konuşma Araçları yaklaşımı eğitim almış bir dil ve konuşma terapistinin tavsiyelerini almak önemlidir.

Konuşma Araçları Yaklaşımını Uygulayan Terapistinden Neler Beklenir?

Konuşma Araçları eğitimli terapisti:

  1. Çocuğunuzun duyusal tercihlerini ve güçlü ve zayıf yönlerini içeren sözlü motor becerilerini değerlendirir.
  2. Güçlendirilmesi veya geliştirilmesi gereken sözlü motor becerilerin belirlenmesi sağlar.
  3. Kullanılacak araçları ve gereken tekrar sayısını ayrıntılı olarak gösteren bir 'ev programı' oluşturur.
  4. Programı yürütmek için aile üyelerini / bakıcılarını eğitir ve programın ne sıklıkta yapılması gerektiğini belirtir.
  5. İlerlemeyi sürekli gözden geçirir ve güncellenmiş ev programları sağlar.

Kaynakça: http://integratedtreatmentservices.co.uk/our-approaches/speech-therapy-approaches/talk-tools/

 

PROBLEM TARAMA ENVANTERİ

Çocuğunuzun Problemini Birlikte Değerlendirelim!

UZMANLIK ALANLARIMIZ

Yorum yazın

Müşteri destek ekibimiz sorularınızı cevaplamak için burada. Bize herşeyi sorabilirsiniz. WhatsApp ile size anında dönüş yapılacaktır.
Merhaba, size nasıl yardımcı olabilirim?

DİLGEM Eğitim Öğretim Danışmanlık ve Yayıncılık Ltd. Şti. Atatürk Mahallesi Girne Caddesi Zengin İş Merkezi No: 20 D: 7-9 Ataşehir / İSTANBUL

+90 (216) 456 42 42

dilgem@dilgem.com.tr

www.dilgem.com.tr

FOTO GALLERİ

  • /upload/gallery/cocugunuzda-kacirmayi-istemeyeceginiz-kritik-gelisimsel-donum-noktalari.jpg
  • /upload/gallery/dil-konusma-isitme.jpg
  • /upload/gallery/beynin-islevleri.jpg
  • /upload/gallery/bedenim-icin-guvenlik-kurallarim-.jpg
  • /upload/gallery/duyusal-sistemler.jpg
  • /upload/gallery/tree.jpg
  • /upload/gallery/artikulasyon-terapisi-basamaklari.jpg
  • /upload/gallery/yasam-kalitesi.jpg
  • /upload/gallery/afazili-bireylerle-nasil-iletisim-kurulmali.jpg
Türkçe Katalog Almanca Katalog