Eğitim İçeriği

• Dil Gelişiminde Güncel Kilometre Taşları ve Kırmızı Bayraklar: Çocukların dil gelişiminde beklenen yaşa uygun beceriler, dönüm noktaları ve bu sürecin normalden sapmalarını gösteren kritik uyarı işaretleri ayrıntılı şekilde ele alınır.

  
  

• Gecikmiş Konuşma ve Gecikmiş Konuşmada Prognoz: Konuşmanın gecikmesinin olası nedenleri, bu durumun uzun vadeli etkileri ve prognozu etkileyen faktörler bilimsel veriler ışığında incelenir.

  
  

• Çocukluktan Yetişkinliğe Tüm Yönleriyle Gelişimsel Dil Bozukluğu: Erken çocukluktan yetişkinliğe kadar Gelişimsel Dil Bozukluğunun (GDB) seyri, bireyin sosyal, akademik ve mesleki hayatına etkileri açıklanır.

  
  

• Gelişimsel Dil Bozukluğunda Dilin Bileşenlerine Göre Özelliklerin Videolar ile İncelenmesi: Gerçek vaka videoları üzerinden GDB’nin sesletim, sözdizimi, anlambilim, kullanım ve akıcılık gibi dil bileşenlerinde nasıl ortaya çıktığı örneklenir.

  
  

  • Vakalarla Gelişimsel Dil Bozukluğu – Doğru Klinik Karar Vermede İpuçları: Farklı yaş ve profildeki vaka örnekleri üzerinden değerlendirme sürecinde doğru klinik karar vermeyi kolaylaştıracak stratejiler paylaşılır.

    
    

  • Gelişimsel Dil Bozukluğunda Dil Bileşenlerinin Ayrıntılı Değerlendirilmesi ve Raporlama: Klinik değerlendirme sürecinde kullanılan ölçme araçları, test sonuçlarının yorumlanması ve kapsamlı rapor hazırlama teknikleri üzerinde durulur.

    
    

  • Gecikmiş Konuşmada Müdahale Yöntemleri: Bilimsel temelli terapötik yaklaşımlar ve erken müdahale stratejileri ile konuşma gecikmelerine yönelik etkili uygulamalar aktarılır.

    
    

  • Gelişimsel Dil Bozukluğunda Kanıt Temelli Uygulamaların Özellikleri: Uluslararası standartlara dayalı kanıt temelli terapötik yöntemler, etkinliği kanıtlanmış müdahale teknikleriyle birlikte sunulur.

    
    

  • Gelişimsel Dil Bozukluğunda Dil Bileşenlerine Göre Terapi Yaklaşımları: Her dil bileşeni için hedef belirleme, terapi planı oluşturma ve uygulama sürecinde dikkat edilecek noktalar detaylı olarak ele alınır.

    
    

  • Etkinlik ve Materyal Önerileri: Terapi süreçlerinde kullanılabilecek yaratıcı etkinlikler ve bilimsel temele dayalı materyal önerileri paylaşılır.

    
    

  Not: Bu eğitim Dil ve Konuşma Terapistleri ve 4. sınıf öğrencileri için katılıma uygundur.